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第八十九章 围剿任务

正中圆灰蒙蒙的识海中,读书人系统深处,那道模样为正中圆的人形光幕。

格物、致知、诚意、正心、—、齐家,正心与齐家中间的空档再度幻化出修身两个字样。

幻化的修身二字瞬间化虚为实,人形光幕上缭绕的文气,似乎被吸引,一缕缕钻入修身二字之中。

修身二字在文气的注入下,虚幻的字体一点点的亮起凝实。

不稍片刻,人形光幕上的文气便消耗一空,修身二字如同前面四个词语一样,光芒璀璨、文气浩然。

只见一道白光自修身二字中飞出,没入下方正中圆形状的的光幕,停留在肚脐眼处的光亮开始上升,最后攀升至肋下。

修身,要义有二。

其一:自处超然,处人蔼然;

有事斩然,无事修然;

得之淡然,失之泰然;

思之坦然,为之善然。

其二:一身浩然气,二袖清白风,三分傲霜骨,四时读写勤,五谷吃得香,六神常安定,七情有节制,八方广结缘,九有凌云志,十足和善心。

这两点要义,正中圆如今才算都做到过一遍。

修身有要义,但又是一项横跨人生始终的修行。

齐家二字,本就亮着三分之一,这时也紧随修身二字之后,光亮上升至三分之二,余下最后三分之一的字迹未亮。

上午的课是应急急救的实训课,一班所有人第一次进走进实验楼。

教室里有着二十五具橡胶人体,是供一班所有人上手实践应急急救知识用的。

看着班上人到齐了,站在单人床旁边陈芬鼓掌喊道“来,课代表和陈宝国同学上来,我先为大家实际操作一下应急急救的流程。”

“哦~”

全班人搞怪带着看戏的眼神,看着欧阳修和陈宝国走到单人床旁,脱了上衣露出上半身躺在单床上。

“今天我们要实际操作的就是心脏和脖子受伤了的急救办法,大家请看……”

陈芬拿着一堆纱布和写着急救药品名字,其实是装有面粉的瓶子,面向着其他人操作着两个部位的急救措施。

白白的面粉撒子陈宝国的胸肌上,看的正中圆庆幸又好笑。

接着就见陈芬拿着纱布围绕陈宝国的胸围横向的缠绕两圈,接着又通过腋下在两肩上缠绕了两圈,整的跟个白色文胸一样。

“哈哈哈哈~”

看着陈宝国鼓起的胸肌,被缠上白纱,所有人包括正中圆瞬间笑喷。

陈芬嘴角也上扬了一下,紧接着便忍住了,但是眼神的笑意却是掩藏不住。

“好了,站起来让大家仔细悄悄。”

陈宝国闻言面无表情从床上坐起,接着站了起来,又对着观摩的班上人转了一圈。

所有人使劲的忍耐着,不少人已经憋笑的流出了眼泪。

“好了,下面就看脖子受伤的急救措施。”

陈芬走到欧阳修床旁鼓掌将目光拉回,说道。

还是面粉,纱布缠绕,最终,欧阳修成了一个脖子脱臼了的病人。

演示完,两人的模特作用也就宣告结束,拆掉纱布,打掉面粉重新穿上衣服。

剩下的就是,两两一队使用一个橡胶人体,拿着写满各种药品名字的面粉和纱布开始动手实操。

头部、脚部、手部等等都要动手实操。

这关乎到自己的生命,没人敢把实操随意玩弄一下的不当回事,个个都认真的学习使用药品和包扎。

中午,食堂,吃着饭的欧阳修看着手机,班群里陈龙发的荒野生存知识课的调课信息。

脑中回想荒野生存知识课的内容,实在是想不出这课的实验课该怎么上。

不由向桌子对面的正中圆问道。

“中圆,下午调课调成了荒野生存知识实验课。”

“这课的实验课怎么上?在实验室?还是在学校的那座靠山上,随便的玩几下?”

说起学校里的哪座“靠山”,欧阳修就不由的无语。

那山就四五层楼高,坡缓树杂,占地十几亩的样子,明明就是一个小山包,硬说是“靠山”。

这山靠的,还不如靠旁边的十几层的办公楼来的靠谱。

“调课了?”

听着欧阳修的询问,正中圆没有回答而是反问道。

“嗯!陈龙刚刚发的消息。”

欧阳修看着手机点头道。

嗡~

手机屏幕一震,班群显示陈龙又发出一条信息。

欧阳修打开一看信息,下午两点一十班上集合,不由说道。

“刚刚陈龙又发了个消息,说是下午在班上集合。”

两边的陈宝国、谢云天闻言,疑惑的掏出手机,点开班群看了起来。

“真的是,这让我们在班上集合,实验课怎么上?”

正中圆心中一琢磨,也是没明白王海东安排在班上集合的用意,随即语气无奈的说道。

“那我也不清楚,下午等王海东老师的安排吧。”

欧阳修不想就这么被蒙在鼓里,试探的说道“要不,我问问陈龙,看他是不是知道点什么?”

正中圆直接阻止欧阳修“不用问,陈龙要是知道,肯定发在班群里了,他不知道,这显然是王海东老师个人的安排。”

“好吧!”

见事情无果,欧阳修也放下了手机,继续吃饭。

这个时候,一道魁梧的身影走进任务厅,细看脸上容貌,有一道疤痕,正是一班的武科老师王海东。

看着任务屏幕上琳琅满目的任务,王海东眼神在屏幕上快速的浏览。

东海市以北五百里外的丈鳞山脉支脉络宁山中一处妖兽部落,一千头后天妖兽、一百头先天妖兽。

任务级别:困难,任务属性:团体,奖励:学分:一百,部落财产一半。

“就是这个。”

王海东欣喜点头,选定了任务,走到窗口将任务以一班的名义领下,同时出示了自己的身份信息。

看了眼王海东的身份信息,是一班的荒野生存知识课老师,负责任务领取的工作人员,点了点头。

本班教师有权利为班上同学领取任务,且需要通过学校的同意。

点开相关消息一栏,再看到学校年级处授权印章后,任务负责人再一次点头,确认信息无误,这才将围剿任务绑定到一班。

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