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491 教育问题

白草镇是西天路沿线设置的镇子,距离太阳城约百里,是中州的西部门户重镇。

红枫镇沿着太阳河向南六十里,以大片红枫树闻名,作为中州南部的门户,地理位置特殊。

从红枫镇沿着太阳河而下是花城,这里是中州和海州的交界,划分到海州地界。

各州的政策自己制定,人口是州长政绩的考核项目,每年一考核,谁都不想脸上难看,定会卯足了劲吸引人才。

安州和永州例外,考核的项目也不同。

林言接着道:“除了人口外迁,安州和永州的教育问题确实要重视起来。学校太少了,竞争激烈,很难普及教育。基础教育要抓起来的同时,对那些天赋好的,也要考虑,我想在两州各设一个州立大学,从联盟大学挑选一批人过去任教。”

那么庞大的人口基数,总有人出类拔萃,不能都向着联盟大学蜂拥而来。也有实在贫穷,到太阳城的路费都掏不起,更何况上大学的学费。

这几年,联盟大学的招生人数激增,汇集了八州的佼佼者,竞争十分激烈。

这样虽然能挑选出一批最优秀的人才,但对于剩下的绝大多数人不公平,他们没有大学可去,失去了继续受教育的机会。

黄莺眼睛一亮,她兼任安州州长,经常去那边,对安州的情况十分了解。

“我赞成。安州和永州人口多,学校少,竞争十分激烈。不少有天赋却贫穷的学生都埋没了。有了州立大学,他们就多了选择的机会。”

这年头能上大学的寥寥无几,首先需要足够的天资,其次是金钱,再就是家长开明或学生执意进修。

联盟大学成立十几年,大学毕业的人数不超过一千人。

每一个毕业生都是佼佼者,在联盟担任要职,是所有部门争抢的顶端人才。

其中,有五分之二留在教育系统,为联盟培养输送更多的人才。五分之二挤进了科研院,为联盟的科研事业奉献。剩下的五分之一才属于公务人员,占据极其重要的岗位。

每年各部领导们都要去大学里抢人,争得头破血流,却不尽如人意。

黄莺担任人事部部长,经常去大学了解学生情况,为联盟储备人才做准备。

她深知挖到一个尖端人才的难度,若是大学多了,挑选的范围更广,总比现在的情况好很多。

水生道:“我也同意设州立大学,只是今年的财政预算已经没了,要等明年。”

“先准备着,明年落实。”林言不介意推迟一年,“消息暂不公布,不能影响迁移政策的落实。”

一旦州立大学有了,安州和永州人为了孩子的长远考虑,或许不会迁移到别的州。

林言灵机一动道:“不如把迁移政策和教育结合在一起,自愿迁到别的州,可以提供一个进入大学的机会?”

三人深思,探讨分析此行的利弊,足足讨论了几个小时。

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